
WEBテスト
2026/10/14
tgweb対策ガイド|言語・数理・英語の例題と受検準備を解説
目次
TG-WEBは言語・数理などを組み合わせて受ける適性検査
出題科目と検査時間を先に確認する
SPIや玉手箱の問題集だけでは対策しきれない
言語と数理は考える問題と速く解く問題を分けて練習する
言語は文章のつながりと語彙を押さえる
数理は条件整理と計算の手順を身につける
英語は空欄補充と文書読解を15分で解く練習をする
英語の出題形式と時間配分を押さえる
空欄補充と短い英文の例題で解き方を確認する
性格と行動特性を分けて自己分析に使う
B5とA8・G9・W8で測るものは異なる
学業やアルバイトの経験から回答の軸を整理する
応募先の締切から逆算して学習の優先順位を決める
残り期間と苦手分野で練習メニューを変える
間違いを知識不足と手順のミスに分けて復習する
受検方式に合わせて当日の環境を整える
WEB・AI監視型・テストセンター・マークシートで準備を分ける
接続トラブルに備えて連絡先と締切を確認する
検査後の面接に向けて経験の裏付けを整える
自分の行動と成果を面接で説明できる形にする
志望職種で生かせる強みを一つ選ぶ
TG-WEBについてよくある質問
合格ラインは何割で、全部解けなくても通るのか
受検結果は他社でも使えるのか、解答集は使ってよいのか
最初の練習と次の選考準備を決める
今日やることを受検案内の確認と例題の演習に絞る
応募先からTG-WEBの受検案内が届くと、「どんな問題が出るのか」「英語も準備すべきか」と迷いますよね。対策の出発点は、受ける検査と方式を確かめ、考える問題と速く解く問題を分けて練習することです。 この記事では、公式情報に基づく科目・検査時間、言語・数理・英語のオリジナル例題、性格や行動特性の振り返り方、当日の準備まで解説します。締切に合わせて、今日取り組むことを決めていきましょう。
TG-WEBは言語・数理などを組み合わせて受ける適性検査
出題科目と検査時間を先に確認する
TG-WEBは、ヒューマネージが提供する適性検査シリーズです。企業は採用目的に合わせて検査を組み合わせるため、準備する科目は受検案内を起点に決めましょう。知的能力だけでなく、性格や成果につながる行動などを測る検査もあります。(出典:適性アセスメント TG-WEB|株式会社ヒューマネージ)
知的能力検査の中心となるのが、判断推理力を測るi9、基礎能力を測るi9neo、英語能力を測るi9eです。最初に、それぞれの検査時間と練習すべき内容を押さえてください。
検査名 | 測定内容・主な出題 | 公式の検査時間 | 受検方式との関係 |
|---|---|---|---|
i9 | 言語・数理の判断推理力。文章の並べ替え、要旨把握、条件推理、空間把握 | 30分 | 実施する検査と方式は受検案内で確認 |
i9neo | 言語・数理の基礎能力。語彙、表の読み取り、計算穴埋め | 15分 | 実施する検査と方式は受検案内で確認 |
i9e | 英語能力。空欄補充、文書読解 | 15分 | テストセンターでは英語はオプション |
上記は各検査の時間であり、性格・行動特性の検査や受付を含む総所要時間ではありません。(出典:知的能力検査|ラインナップ|ヒューマネージの適性検査 TG-WEB、テストの実施方法|ヒューマネージの適性検査 TG-WEB)
対策記事や教材では「従来型/新型」「標準型/時短型」という呼び方も見かけます。この呼称だけを頼りに公式の検査名と一対一で対応づけるのではなく、問題の内容と、応募先が知らせている科目・時間を照合してください。
最初に確認するのは、検査・科目、受検方式、締切の3点です。その情報を一つのメモにまとめてから、形式に合う練習を始めましょう。
案内に詳しい検査名がない場合は、開始前に読める説明や応募者向けFAQを確認してください。確認のために本番の検査を不用意に開始せず、開始条件と時間の説明を読んでから進めることが大切です。
▼短時間型の問題を重点的に練習したい場合は、型の違いを扱う記事も参考にしてください
SPIや玉手箱の問題集だけでは対策しきれない
TG-WEB対応の問題を、少なくとも一度は解いておくことをおすすめします。SPIや玉手箱の学習で語彙・計算の基礎を身につけても、文章の並べ替えや条件推理、空間把握への慣れは別に必要です。すでに持っている教材は基礎の復習に使い、TG-WEBに対応した教材で解答の手順と時間感覚を補いましょう。複数の問題集を同時に広げるより、解説が理解できる一冊を選び、間違えた問題を解き直すほうを優先してください。
言語と数理は考える問題と速く解く問題を分けて練習する
言語は文章のつながりと語彙を押さえる
言語は、文章構成を考える練習と、語彙を素早く判断する練習に分けましょう。公式の説明では、i9は文章の並べ替え・要旨把握、i9neoは意味の近い単語・対立する単語・言葉の意味などを扱います。(出典:知的能力検査|ラインナップ|ヒューマネージの適性検査 TG-WEB)
以下の例題はすべて、解答手順を学ぶために編集部が作成した練習問題です。実際の出題や公式問題ではありません。
例題1 文章の並べ替え
次のA〜Dを、意味が自然につながる順番に並べてください。
- A そこで、学生団体は参加者に希望するテーマを尋ねた。
- B その結果、就職活動の情報交換を求める声が最も多かった。
- C 学生団体の交流会では、参加者数の減少が課題になっていた。
- D この声を受け、次回は業界研究をテーマにした交流会を企画した。
正解はC→A→B→Dです。最初に課題を提示するCが来て、その対応を表す「そこで」でAにつながります。「その結果」は希望を尋ねた結果を指すためBが続き、「この声」を受けて企画したDが最後です。
解くときは、接続語だけでなく、指示語が何を指しているかを確認しましょう。AとBの順序が正しくても、課題を示すCが途中に入ると、調査を始めた理由が後出しになります。文章全体の「課題→対応→結果→次の行動」まで通るかを読み返すのがコツです。
例題2 類義語
「慎重」に最も近い意味の語を選んでください。
①軽率 ②用心深い ③迅速 ④積極的
正解は②です。慎重は、物事を注意深く進める様子を表します。①は反対に近い意味で、③は速さ、④は行動への姿勢を表すため一致しません。「仕事で望ましい言葉」という印象ではなく、意味が近いかで判断します。
語彙は類義語・対義語とセットで復習すると区別しやすくなります。要旨把握では具体例を丸ごと要約せず、筆者が何を述べたいのかを一文で言い換える練習をしましょう。
並べ替えは指示語と話題の流れ、語彙は意味の違いを根拠に判断します。「何となく自然」「見覚えがある」だけで選ばず、正解の理由を短く説明できる状態にしてください。
数理は条件整理と計算の手順を身につける
数理は、条件や単位を整理する手順を身につけることが先です。i9は条件推理・空間把握、i9neoは表の読み取り・計算穴埋めなどを扱います。(出典:知的能力検査|ラインナップ|ヒューマネージの適性検査 TG-WEB)
例題1 条件推理
A・B・C・Dの4人が、左から順に一列に並びます。次の条件を満たす並び方を答えてください。
- AはBより左にいる。
- CはAのすぐ右にいる。
- Dは一番左ではない。
- Bは一番右ではない。
正解はA→C→B→Dです。AとCを「AC」という組として扱います。ACが左端なら、Bは右端に置けないため3番目、Dが4番目になります。ACが2・3番目ならBが右端になり、3・4番目ならAより右にBを置けません。強い条件で組を作り、置ける位置を絞りましょう。
例題2 表の読み取り
ある売店の資料に「4月の販売数80個、5月の販売数100個」とあります。4月から5月への増加率を求めてください。
正解は25%です。増加分は100−80=20個で、基準になる4月の80個で割るため、20÷80×100=25%となります。5月の100個で割って20%にするのが典型的な誤りです。表の計算では「求める値・基準の値・単位」を先に確認し、円と万円などが混ざる場合は単位をそろえてください。
例題3 空間把握
次の展開図を折って立方体にします。辺を共有する面の組はどれですか。各記号は一つの正方形の面を表します。
[B] [A][C][D][E] [F]
①AとD ②BとF ③CとE ④AとB
正解は④です。Cを基準面に決め、底に置くつもりで折ると、A・B・D・Fが四方の側面、EがCの反対側を閉じる面になります。メモには「対向:A−D、B−F、C−E」と記録します。
対向する面は辺を共有しないため①〜③を除外できます。AとBはCの隣り合う辺から立ち上がる側面なので、折ると辺を共有します。紙上の隣接と立体の隣接は別です。別の展開図でも、基準面を決める→折った後の対向関係を記録する→選択肢を照合する順に進めましょう。計算穴埋めは四則演算の順序や分数・小数の扱いを復習してください。

英語は空欄補充と文書読解を15分で解く練習をする
英語の出題形式と時間配分を押さえる
英語が受検案内に含まれるなら、空欄補充と文書読解の両方を準備しましょう。英語能力検査i9eは15分で、公式にはTOEICのReadingパートと同じ形式、4年制大学卒業レベルを基準とする検査と説明されています。(出典:知的能力検査|ラインナップ|ヒューマネージの適性検査 TG-WEB)
最初は少量の問題で正答の根拠を確認し、その後に15分間の練習枠を作って、解けた数と間違いの原因を記録してください。これは学習方法の提案であり、教材の問題数や難度が本番と一致するという意味ではありません。
空欄補充では、まず空欄の前後から必要な品詞や文の構造を確かめます。動詞が必要なのか、名詞を説明する語が必要なのかが分かると、選択肢を絞りやすくなります。意味を読んで決める必要がある問題は、主語と動詞を押さえてから文全体を確認しましょう。
文書読解は、先に設問で求められている情報を確認し、日時・場所・変更点・依頼内容などを探します。全文を同じ速度で和訳するより、根拠がありそうな箇所を見つけ、そこを正確に読むほうをおすすめします。選択肢に本文と同じ単語があっても、内容が一致するとは限りません。
練習時には「解けたが遅かった」と「時間を使っても解けなかった」を分けましょう。前者は同形式の反復、後者は文法や語彙の復習が必要です。長文で何度も読み直した場合は、未知の単語が原因か、主語・動詞を取り違えたのかまで確かめると、次の勉強が決まります。
英語は、必要な情報を探して根拠を読む練習を優先してください。難しい一問に時間を集中させず、処理できる問題を増やすことを目標にします。
問題を飛ばす・前に戻る操作は、その検査画面の説明に従ってください。また、テストセンターの英語はオプションとして案内されているため、全員に英語が出ると決めて学習時間を配分しないことも大切です。(出典:テストの実施方法|ヒューマネージの適性検査 TG-WEB)
空欄補充と短い英文の例題で解き方を確認する
空欄の前後と、設問に対応する一文を見つけるところから練習しましょう。次の2問も編集部作成の練習問題です。
例題1 空欄補充
The team completed the project ____.
①success ②successful ③successfully ④succeed
正解は③successfullyです。和訳は「そのチームはプロジェクトを成功裏に完了した」です。空欄はcompletedという動作を説明する位置なので、副詞を選びます。①は名詞、②は形容詞、④は動詞です。選択肢をすべて日本語に置き換える前に、文中での役割を確認すると判断を短縮できます。
例題2 文書読解
The career seminar will be held on Friday, May 15, in Room 204. It was originally scheduled for Thursday, May 14. Please register by Monday, May 11.
Question: When will the seminar be held?
①May 11 ②May 14 ③May 15 ④May 20
正解は③May 15です。和訳は「キャリアセミナーは5月15日金曜日に204教室で開催されます。当初は5月14日木曜日の予定でした。5月11日月曜日までに登録してください」です。
設問が聞いているのは開催日なので、根拠は最初の一文です。②は当初の予定、①は登録期限であり、本文にある日付でも正解ではありません。解き直す際は「開催日を聞いているのに期限を選んだ」と、情報の種類まで言葉にしましょう。長めの文書でも、何の日付・数字なのかを区別する基本は同じです。
性格と行動特性を分けて自己分析に使う
B5とA8・G9・W8で測るものは異なる
性格・行動特性の検査は一括りにせず、何を振り返る検査なのかを分けて理解しましょう。性格の傾向と、具体的な場面で取った行動は別の情報です。企業に好まれそうな回答を作るより、設問の指示に沿って自分の傾向や経験を回答してください。
検査 | 公式の主な測定対象 | 学生が振り返る経験の例 |
|---|---|---|
B5 | ビッグファイブに基づく性格特性など | 普段の人との接し方、計画の立て方、新しいことへの向き合い方 |
A8 | 状況に応じて行動を起こし、成果を生み出す力 | 課題を見つけ、自分から改善に動いた経験 |
G9 | ストレスの原因への対処力、回復力など | 困難な場面で相談したこと、対処方法を変えた経験 |
W8 | 多様な意見・価値観を持つ人と協働して成果を生む力 | 意見の違う相手と役割や方針を調整した経験 |
B5は外向性・協調性・誠実性・開放性・情緒安定性の5つの性格特性などを測る検査です。「外向的に答えれば有利」といった単純な攻略法ではなく、普段の傾向を捉えるものとして理解してください。(出典:ベーシックパーソナリティ適性検査「B5」|ラインナップ|ヒューマネージの適性検査 TG-WEB)
A8は過去の行動事実を思い出して回答する方式で、成果につながる行動の場面・頻度・方法を確認します。役職や実績の大きさだけではなく、自分がどう動いたのかを思い出すことが準備になります。(出典:コンピテンシー適性検査「A8」|ラインナップ|ヒューマネージの適性検査 TG-WEB)
G9は単なる我慢強さではなく、ストレスへの対処や回復、他者から援助を受けるスキルなども扱います。「一人で耐えた経験」だけに絞らず、原因を減らすための工夫や相談も振り返りましょう。(出典:コーピング適性検査「G9」|ラインナップ|ヒューマネージの適性検査 TG-WEB)
W8は協働に関わる検査です。自分の意見を伝えたことと、相手の考えを受け止めたことの両方を思い出してください。(出典:チーム・コミュニケーション適性検査「W8」|ラインナップ|ヒューマネージの適性検査 TG-WEB)
▼協働の経験を振り返るときは、発言量だけでなく役割や進め方にも目を向けてください
学業やアルバイトの経験から回答の軸を整理する
回答の軸は、学業・アルバイト・部活動などの具体的な経験から整理します。立派な成果を探すより、いつ、どんな状況で、自分が何をしたかを思い出しましょう。整理する項目は次の4つで十分です。
- 役割 自分が担当していたこと、任されていた範囲
- 問題 困っていたこと、目標との隔たり
- 行動 自分で考えて実行したこと
- 周囲への働きかけ 相談、提案、依頼、意見調整をしたこと
たとえば「アルバイトで新人を教えた」なら、忙しい時間帯に説明が抜けていたこと、確認用のメモを作ったこと、店長に使い方を相談したことまで書き出します。これは架空の整理例です。自分の経験では、実際にした行動と、後から思いついた改善案を混ぜないでください。
状況によって行動が違ったなら、その違いも自己理解の手掛かりです。企業の理想像を演じたり、検査の設問を予想して回答を暗記したりするための作業にはしないでください。
自分の行動を思い出せても、自己PRとして何を軸にするかで迷うことがあります。その場合は、経験を対話で整理し、共通する行動を探す方法が役立ちます。CaseMatchのAIキャリアアドバイザーなら、学生時代の経験を話しながら、自己PRに使う材料を整理できます。まずは一つの経験から、役割と行動を言葉にしてみましょう。

思い出した経験は、検査だけでなく、その後の自己PRにも使えます。CaseMatchのAIキャリアアドバイザーで、学生時代の経験から伝えたい強みを整理してみてください。

応募先の締切から逆算して学習の優先順位を決める
残り期間と苦手分野で練習メニューを変える
初回演習で練習内容を決め、残り期間で範囲を絞りましょう。時間を測って少量の問題を解き、誤答を時間制限なしで再度試します。翌日のメニューは次の基準で選んでください。
- 語彙や計算方法を知らないなら、基礎復習と同形式の練習。
- 時間を外せば解けるなら、短い時間制限付き演習。
- 条件や単位を見落としたなら、印やメモを使う手順の練習。
受検までの残り期間 | 優先する練習 | 理由 |
|---|---|---|
2週間以上 | 基礎復習から形式別練習、時間付き演習へ進む | 知識を補い、日を置いて解き直す余裕がある |
1週間 | 苦手形式を絞り、解き直しと時間付き演習を交互に行う | 全範囲を広げるより、繰り返す失点を減らすため |
前日 | 既習問題の手順・語彙と受検環境を確認する | 新しい解法を定着させる時間が少なく、準備漏れを防ぐため |
表は編集部の推奨計画です。解き直しで根拠を説明できれば時間付き演習へ進み、できなければ基礎・手順の復習を続けましょう。教材はTG-WEB対応・版の新しさ・解説の詳しさで選び、英語がある人は英語の時間も確保してください。
複数社に応募する人は、企業名・職種・締切・残る準備を並べ、ESや面接の予定も照合します。優先度の低い応募を後回しにすることも含め、今日の作業を決めましょう。
▼PwCを志望する人は、検査だけでなく後続のGD・ケース面接まで含めて準備順を考えてください
応募先を絞れない場合は、志望職種を先に整理しましょう。経験と仕事内容の接点が判断の軸になります。CaseMatchのAIキャリアアドバイザーは、経験から志望職種を考える整理に使えます。その整理をもとに各社の締切を照合してください。
間違いを知識不足と手順のミスに分けて復習する
誤答は「知らない語彙」「条件の見落とし」「計算ミス」「時間不足」の4種類に分けましょう。知識不足なら覚える語を記録し、手順のミスなら「基準の数字に印を付ける」など次に変える動作を一つ決めます。時間不足では、途中で止まった問題と、解けたが遅かった問題を分けてください。同じ問題の答えを覚えても、初見の問題に使える手順が変わらなければ改善を確かめられません。翌日以降に解き直し、根拠を説明できるかで復習を終えましょう。
対策が重なっているなら、志望職種の整理から準備の順番を考えてみましょう。CaseMatchのAIキャリアアドバイザーで経験と志望を整理し、応募日程に合わせて取り組む順番を検討できます。

受検方式に合わせて当日の環境を整える
WEB・AI監視型・テストセンター・マークシートで準備を分ける
当日の準備は、TG-WEBという名前ではなく、指定された受検方式で分けます。公式にはWEB、AI監視型のTG-WEB eye、テストセンター、マークシートの4方式が案内されています。(出典:テストの実施方法|ヒューマネージの適性検査 TG-WEB)
方式 | 受検場所 | 案内で確認する項目 |
|---|---|---|
WEB | 自宅・大学などのPC環境 | 対応端末・ブラウザ、通信環境、開始手順、使用できる物 |
TG-WEB eye | 自宅などの指定条件を満たす環境 | カメラ等の機材、環境確認、本人確認や受検中の指示 |
テストセンター | 指定のテストセンター | 予約、会場、受付時刻、本人確認書類、変更期限 |
マークシート | 企業が用意する会場 | 集合時刻、会場、筆記具、持ち物 |
TG-WEB eyeは事前予約が不要で、自宅等から受検できる方式です。AIが不審な行動を検知すると企業に報告し、企業が内容を確認して判断する仕組みであり、AIが自動で合否を決めるわけではありません。(出典:オンラインAI監視型WEBテスト TG-WEB eye|ヒューマネージの適性検査 TG-WEB)
TG-WEBという名称だけで監視ありと判断する必要はありません。電卓・メモ用紙の可否、カメラや本人確認書類の要否は、応募者向けの案内と開始前の説明を基準にします。
PC受検なら、案内された動作確認を早めに済ませ、電源と通信を安定させてから始めましょう。会場受検では受付時間も見込み、予約確認の画面や案内をすぐ見られるようにしておくと安心です。
接続トラブルに備えて連絡先と締切を確認する
開始前に、受検サポートまたは応募先の連絡先を控えてください。受検期限、問い合わせ可能な時間、環境確認画面も先にチェックします。エラーが起きたら、発生時刻と表示された文言を記録し、案内の窓口へ状況を伝えましょう。画面の記録は案内で許される範囲にとどめ、問題内容は保存・共有しないでください。再受検できる前提で進めず、再開や中断に関する指示を受けて対応します。締切直前の受検を避けると、問い合わせが必要になったときの余裕も作れます。
検査後の面接に向けて経験の裏付けを整える
自分の行動と成果を面接で説明できる形にする
受検後は、経験を「役割→行動→結果→学び」の順で説明できるようにしましょう。検査は点数だけで終わらず、企業が面接の参考資料に使うこともあります。
公式のDTS導入事例では、i9を合否判定材料に、A8・G9・W8を面接の参考資料に利用すると説明されています。(出典:株式会社DTS|導入事例|ヒューマネージの適性検査 TG-WEB)蝶理の事例でも、A8・G9・i9を導入し、書類選考と面接の補助資料に使う運用が紹介されています。いずれも取材時点の事例で、現在の全応募者の選考条件を示すものではありません。(出典:蝶理株式会社|導入事例|ヒューマネージの適性検査 TG-WEB)
学生側で必要なのは、検査結果を推測して回答を合わせることではなく、実際の行動を具体例で説明することです。たとえば「協調性があります」とだけ述べるより、「意見が分かれた際に目的を確認し、双方の案を比較して役割を決めた」と話すほうが、行動が伝わります。
成果を数字で示せるなら加えますが、測っていない改善率を作る必要はありません。誰からどんな反応があったか、以前と何が変わったかを、事実の範囲で説明してください。
経験はあるのに説明が抽象的になるときは、場面と行動を分けて整理するのが近道です。聞き手が状況を想像できる具体性を足しましょう。CaseMatchのAIキャリアアドバイザーでは、経験を話しながら自己PRに使える材料を整理できます。整理した内容は、事実と合っているか確認してから自分の言葉で話してください。
面接で準備するのは、検査結果に合いそうな人物像ではなく、経験の裏付けです。自分の役割と実際の行動を区別し、結果や学びまでつなげて話しましょう。
▼商社志望なら、仕事内容と強みの接点を確かめる材料としてOB訪問の準備も進めてください
志望職種で生かせる強みを一つ選ぶ
最初に伝える強みは、実体験で説明できるものを一つ選びましょう。協働、課題解決、粘り強い対処などから、自分の行動が最も明確な経験を選び、募集要項の仕事内容とつなげます。「この性格ならこの仕事」と決めつけず、どんな場面で強みを生かせるかを考えてください。職種への理解が浅いと感じたら、回答の言い回しを直す前に、業務内容を確認するほうが先です。
▼コンサル志望で強みを仕事に結びつけにくい人は、仕事内容と職種の違いから整理してください

次の面接に向けて、強みを説明する具体例を一つ用意しましょう。CaseMatchのAIキャリアアドバイザーで、自分の行動と成果を言葉にするための材料を整理できます。

TG-WEBについてよくある質問
合格ラインは何割で、全部解けなくても通るのか
対策では、共通の合格点を探すより、正答率と時間内に処理できる問題数を改善しましょう。企業は検査を選考の判断材料として使い、面接の参考資料にする事例もあります。使い方は応募先によって異なるため、何割なら全社で通過するという目標は置きません。(出典:株式会社DTS|導入事例|ヒューマネージの適性検査 TG-WEB)
全部解けなかったという感触だけで不合格と決めず、次の選考準備を続けてください。未回答の扱いや操作方法は試験の指示に従い、誤答ペナルティの有無を推測して受検中の方針を作らないことが大切です。練習では、確実に解ける問題を増やし、苦手で止まる時間を減らすことに集中しましょう。
受検結果は他社でも使えるのか、解答集は使ってよいのか
テストセンター方式は、公式に結果の送信・流用が可能と案内されています。対象や手順は応募先の案内で確認し、自宅WEB受検まで同じ扱いと考えないでください。(出典:テストの実施方法|ヒューマネージの適性検査 TG-WEB)
学習には、正規に販売・公開されている教材や自作の練習問題を使いましょう。流出した解答集、替え玉、本番中の無許可の外部支援は使いません。TG-WEB eyeは不審行動を企業に報告する仕組みですが、監視の有無によって不正の可否が変わるわけではありません。(出典:オンラインAI監視型WEBテスト TG-WEB eye|ヒューマネージの適性検査 TG-WEB)教材は、初見の問題に使える解き方を学べるかを基準に選んでください。
最初の練習と次の選考準備を決める
今日やることを受検案内の確認と例題の演習に絞る
今日は、受検案内の確認と少量の演習から始めてください。面接用の経験整理が必要なら、検査の学習とは別に時間を確保しましょう。
経験整理で手が止まる場合は、CaseMatchのAIキャリアアドバイザーで学生時代の行動を言葉にし、自己PRの材料を整理できます。

TG-WEB対策は、次の3つを今日のチェックリストにしてください。
- 受検案内で検査・科目、方式、締切を確認してメモする。
- 言語・数理、案内に含まれるなら英語を時間を測って解く。
- 誤答の原因を記録し、明日の基礎復習・手順修正・時間付き演習を選ぶ。
まずは一問解き、正解の理由を説明できるか確かめましょう。間違えたら、次に変える手順を一つ書き残すところまで進めてください。
著者
畑中 翼
Senior Managerフジクラで研究開発・新規事業開発に従事した後、アクセンチュア、デロイト、イグニション・ポイント、ADLでコンサルティングを経験。現在はSenior Managerとして転職支援を担当。製造業・R&D領域に強みを持ち、QUNIE Award 2024優秀個人賞、外資就活ネクストAランクの実績を持つ。
監修者
山岡 直登
Director銀行法人営業、JAC Recruitment、パーソルキャリアでのRPO・企業人事を経て、フォルトナにてコンサル転職支援に従事。現在はCaseMatchのDirectorとして人材紹介を担当。ビズリーチSランク、新興系コンサルティングファーム年間Award 2025の実績を持つ。
面接練習で、選考を有利に進めよう。
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